Eşref Bolukçu
	Psikolojik Danışman & Pedegog
	esrefbolukcu@gmail.com

“Öğretmenim, veli görüşmelerini sık sık yapıyorum. Çok şey konuşuyor ve paylaşıyorum. Verimli de olduğuma inanıyorum. Ancak, bir şeyler eksik gibi geliyor bana. Önceden hazırlık yapmam gerekiyor biliyorum. Görüşmeden sonra neler yapmam gerekiyor, doğrusu tam olarak bilmiyorum” diyor okula yeni atanan öğretmenimiz bana.

Veli görüşmeleri için zaman zaman sitemiz üzerinden de mailler ve mesajlar alıyorum. Bir üyemiz niçin öğretmenler için de bir şeyler yazmadığımızı dile getirmişti. Ben de gerek okulumdaki arkadaşların ve gerekse üye ve ziyaretçilerimizin istekleri doğrultusunda bu yazıyı yazma gereği duydum. Yazılanlar elbette bilinen ve uygulanan şeyler. Belki eksik de olabilir.

Veli görüşmeleri organize olmalı. Yapılacak çalışmalar üç genel başlık altında ele alınabilir:

Veliler İle Paylaşılacak Konular

1.    Öğrencinin notları-başarı durumu,

2.    Öğrencinin başarılı olduğu dersler ve nedenleri,

3.    Öğrencinin başarısız olduğu dersler ve muhtemel nedenleri,

4.    Velinin, öğrencinin başarısız olduğu derslerin öğretmenleriyle görüşülmesinin sağlanması,

5.    Öğrencin idareci, öğretmen ve arkadaşlarına karşı tavırları,

6.    Öğrencinin arkadaş-arkadaş grupları,

7.    Öğrencinin yakın arkadaşlarının belirgin özellikleri,

8.    Öğrencinin kişisel özellileri (Çekingen, yaramaz, aktif, saldırgan, güler yüzlü…)

9.    Sınıf geçme sistemi, baraj dersler ve not sistemi,

10.  Okulun ödül ve disiplin yönetmeliği,

11.  Öğrencinin önceki eğitim öğretim yılı ile şuan ki durumunu karşılaştırılması,

12.  Öğrencinin başarılı olabilmesi için ideal olan ders çalışma süresi ve yöntemleri,

13.  Öğrencinin devam durumu,

14.  Öğrencinin başarılı olduğu ders dışı eğitsel faaliyetler ve yetenekleri,

15.  Öğrencinin disiplin kuruluna yansıyan olayları.

Öğrenci Velisinden Alınacak Bilgiler

1.    Öğrenci hakkındaki görüşler,

2.    Öğrencinin geçmiş yıllardaki başarı performansı,

3.    Öğrencinin evdeki ders çalışma süresi ve yöntemleri,

4.    Öğrencinin anne baba ve kardeşleriyle ilişkileri ve uyumu,

5.    Öğrencinin ev dışında zaman geçirdiği yer ve etkinlikler,

6.    Öğrencinin televizyon izleme süresi ve televizyona karşı tutumu,

7.    Öğrencinin geçirdiği hastalıklar,

8.    Öğrenci hakkında bilinmesi gerekenler: Hastalık, ilaç kullanımı, özel yetenek, …)

9.    Anne baba: Sağ-ölü, öz-üvey

10.  Öğrenci anne babayla oturmuyorsa nedenleri,

11.  Velinin okuldan beklentileri ve önerileri

12.  Sınıf rehber öğretmeninin eklediği diğer hususlar

Görüşme Sonrasında Yapılası Gerekenler

1.    Velinin adı soyadı, yakınlığı, adresi, telefonu vb. yazılacak.

2.    Öğrenci hakkında alınan bilgiler not alınacak,

3.    Öğrenci hakkında alınan bilgiler değerlendirilip "Gelişim Dosyaları"na işlenecek,

4.    Veli görüşmelerinden sonra öğrencide meydana gelen değişmeler izlenip not alınacak.

www.rehberliksitesi.com